Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Cihad Demirli: “Dirençli toplum hedefine ulaşmak eğitim sistemimizin her kademesinde asli gayemizdir”

Millî Eğitim Bakanlığı Acil Durumlar ve Savunma Planlaması Dairesi Başkanlığı koordinasyonunda yürütülen “Oyunlarla Afet Farkındalığı” projesi kapsamında, Millî Eğitim Bakanlığı ile Türk Kızılay iş birliğinde düzenlenen “Oyunlarla Afet Farkındalık Eğitimi İçerik Değerlendirme ve Uygulama Kılavuzu Hazırlama Çalıştayı”, Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Cihad Demirli’nin katılımıyla başladı.

“Afet Kültürünü Erken Yaşta Kazandırmalıyız”

Çalıştayın açılışında konuşan Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Cihad Demirli, afetlere karşı hazırlıklı olmanın önemine dikkat çekerek, “Riskleri azaltmanın ve can kayıplarını önlemenin en etkili yolu güçlü bir eğitim ile erken yaşta kazanılan farkındalıktır.” ifadelerini kullandı.

Demirli, “Bütüncül bir afet yönetimi vizyonunun ilk adımı, okul öncesi çağlardan itibaren evlatlarımıza afet kültürünü aşılamak, kuramsal bilgiyi tatbikatlarla desteklemek ve bu bilinci toplumsal bir reflekse dönüştürmektir. Devletimizin tüm imkânlarıyla yürüttüğü bu stratejik mücadelede, eğitim sistemimizin her kademesinde dirençli toplum hedefine ulaşmak asli gayemizdir.” dedi.

Millî Eğitim Bakanlığının bu alanda yürüttüğü çalışmalara da değinen Demirli, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ışığında, uluslararası hedeflerle uyumlu şekilde atılan her adım son derece önemlidir.” ifadelerini kullanarak projeye katkı sunan tüm paydaşlara teşekkür etti.

Geniş Katılımla Düzenlendi

Programa, Türk Kızılay Genel Sekreter Yardımcısı Şükrü Can, Türk Kızılay Afet ve Toplum Hizmetleri Genel Müdürü Nurdal Durmuş, Afet Hazırlık ve Risk Azaltma Direktörü Reşit Baştuğ, MEB Acil Durumlar ve Savunma Planlaması Dairesi Başkanı Metin Tayarer, MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı, MEB İç Denetim Birimi Başkanı Osman Kaş ile çok sayıda davetli katıldı.

Eğitsel Oyunlar ve Uygulama Kılavuzu Değerlendiriliyor

“Oyunlarla Afet Farkındalığı” projesi kapsamında geliştirilen eğitici oyunlar ve etkileşimli senaryoların eğitim ortamlarında kullanılmasıyla okul öncesi ve ilköğretim öğrencilerinin afet öncesi, afet anı ve afet sonrasında sergilemeleri gereken doğru davranışları oyunlar aracılığıyla ve akranlarıyla iş birliği içinde öğrenmeleri hedefleniyor.

Proje ile öğrencilerin güvenli davranış refleksi geliştirmeleri, okul, ev ve yakın çevrelerini gözlemleyerek çevresel riskleri analiz edebilen bireyler olarak yetişmeleri de amaçlanıyor.

On Farklı Temada Geliştirilen Oyunlar İnceleniyor

Çalıştay kapsamında Bakanlığın ilgili birimleri, taşra teşkilatında görev yapan MEB AKUB gönüllü öğretmenleri ile diğer paydaş kurum ve kuruluşların katılımıyla geliştirilen on farklı temadaki eğitsel oyunlar, pedagojik uygunluk, içerik, müfredat uyumu ve uygulanabilirlik açısından değerlendiriliyor.

Hazırlanacak uygulama kılavuzu ile eğitsel oyunların yaş gruplarına uygun, eğitim ortamlarında etkin şekilde kullanılabilecek materyallere dönüştürülmesi ve ülke genelinde uygulama birliğinin sağlanması hedefleniyor.

Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI